資訊標簽:新高考
對于高考歷史來說,要利用好考試結束前的15分鐘。這是一個明確的檢查時間段。監考教師會明確提醒,這時,應把手中題暫時放下,對全卷的余題作一審視。綜合評估15分鐘的利用值,以獲取單位時間的最大分值及效益。
翻開近年的新課程高考卷,許多材料新穎、形式鮮活、構思精巧的試題讓人眼前一亮。但欣喜之余,許多人會發出這樣的疑問:新高考背景下是不是意味著課本無足輕重了?許多試題翻開課本也找不著答案,基礎知識還要不要好
翻開近年的新課程高考卷,許多材料新穎、形式鮮活、構思精巧的試題讓人眼前一亮。但欣喜之余,許多人會發出這樣的疑問:新高考背景下是不是意味著課本無足輕重了?許多試題翻開課本也找不著答案,基礎知識還要不要好
點評人——浙江省教育廳教研室高中部主任周百鳴嘉興市秀州中學高級教師周崴(通訊員薛平)1.試題平實,體現歷史學科“論從史出,史由證來”的實證科學特點。如14、15、17、38、39題,要求考生通過分析中